大数据对大学英语写作教学的促进作用分析

作者：程炜佳

来源：英语教师, 2017, 17(02): 78-81.

• 大学英语写作
• 大数据
• 教学改革

简述大数据的特点,分析大数据对大学英语写作的重要作用,指出大数据能够丰富英语写作教学资源,促进英语写作评价方式有效化,有利于教学模式的创新,有助于培养学生的自主学习能力。结合大数据时代下大学英语写作教学面临的写作资源、写作目的、写作方式、写作评估等方面的挑战,提出大学英语写作教学改革的策略。