目前,大数据已被运用到各个领域,为人们的生活带来了极大的便利。但同时,虚拟网络也给大学生的思想和行为带了较大的负面影响。笔者通过分析虚拟网络对大学生产生负面影响的原因,提出在大数据视域下进行综合治理,加强大学生思想和行为教育,进而提升大学生的成长质量,促进大学生健康成长。