故事导学设计在道德与法治学科教学中作用之探究

作者：姚承辉

来源：考试周刊, 2023, (48): 138-141.

• 道德与法治
• 故事导学
• 课堂教学

小学道德与法治学科教学中，教师运用故事来激发学生的学习兴趣。学生对故事有特殊情感，教师借助故事做导学设计，组织学生在倾听、讲述故事的过程中深度学习，增强学习效果。教师有意识推出一些灵动性、新颖性、趣味性小故事，势必对学生形成感官冲击，引发学生展开积极思考。