有效探究 促进思维——谈初中物理课堂中的探究式教学

作者：张建华

来源：名师在线, 2018, (03): 26-27.

• 初中物理
• 课堂教学
• 探究思维

社会的发展需要创新型人才,这对课堂教学提出了更高的要求,《物理课程标准》(2011年版)也强调应发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力。而探究式教学模式的运用,可以活跃学生的思维,提升学生的综合素质,实现全面发展。