摘要

教师在教学过程中要善于创设问题情境,引导学生参与到探究式学习中,根据专业特点,创设多种实践活动,激发学生学习兴趣。同时,还要采用多元化评价方式,鼓励学生发表意见,从而提高语文的教学效率。