<正>人各有悟性,而悟性的高低深浅,取决于是否具备理性思考的自觉与能力。从道的角度理性地思考我们熟视的课堂,教师、教材、学生、黑板等资源只是有利于教与学的载体和平台,一些我们看不到的东西才是更重要的。比如教师的教学理念、方法与策略,良好的师生关系,课堂的安全舒适和妥帖幸福感,以及每个孩子独特的个性、思维方式
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