估算教学中的问题分析及策略探究

作者：李静

来源：河北教育, 2018, 56(10): 28-29.

估算教学具有怎样的价值?解决估算问题有哪些策略?如何培养学生的估算意识和能力?本文针对教师在教学中的上述困惑,结合课程标准、教学实践及小学生的年龄特点,进行分析并探究小学阶段估算教学的价值和实施策略。