网络环境下的专科类院校学前教育专业公共艺术教育改革研究

作者：郑芳霞

来源：河南教育, 2020, (11): 3-5.

• 网络环境
• 学前教育专业
• 公共艺术教育

在对网络环境下的专科类院校发展公共艺术教育的重要性,以及学前教育专业公共艺术教育改革现状进行分析的基础上,提出提升艺术的认知理念、构建多元化艺术教育平台、注重过程性评价等改革措施,以期对提升专科学前教育专业公共艺术教育教学质量有所帮助。

• 单位
  郑州幼儿师范高等专科学校