在初中数学新版课程标准中明确指出:"有效的学习活动不能纯粹依靠模仿和记忆,自主探究、合作交流与动手实践才是学习数学知识的关键所在".这表明在以往的初中数学教学中,机械式教学方式已经无法满足新时期的教学需求,引入合作学习相当有必要.基于此,笔者主要对于出资数学合作学习进行认真分析和研究,同时罗列出一系列实践对策.
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