情感教育在初中英语教学中的运用探析

作者：张凯

来源：华夏教师, 2023, (15): 76-78.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.15.009

• 情感教育
• 初中英语
• 教学改革

素质教育的深入推进，对教师初中英语教学的有效性提出了更高要求，不仅需注重知识技能传授，还需注重情感态度价值观教学的实现。这就需要教师充分把握情感教育的实施要点和原则，优化以往的初中英语教学模式，让学生在轻松和谐的氛围中有效学习和发展学科核心素养。本文主要对情感教育在初中英语教学中的运用进行阐述，从而对初中英语教学改革起到积极的参照作用。