摘要
<正>体育是素质教育环节中的重要组成,可以培养学生的体育素养以及业余爱好,为学生成为德、智、体、美、劳综合发展的优秀人才提供助力。在教学改革不断深化的时代背景下,构建高效课堂逐渐成为社会关注的热点话题。体育教学需要不断创新和发展。教师必须把体育教学活动与创新模式进行融合运用。同时体育活动有胜有负,对于学生的心态有一定的影响。教师要构建完整的教学体系,实现体育教育与素质教育的结合,对于提高学习效果有着积极影响。以往的体育课,基本都有学、有练,有的穿插赛,有的穿插评,但课堂教学的模式和内容还是不够丰富。新课改要求现在的体育课每节课都必须具备高效教学活动。课堂的形式有了大的突破。这就要求我们一线体育教师更新观念,重新审视课堂,构建体育课堂新模式。以此让学生正视体育学科,并抱有更大的体育运动热情,以改正教学中的遗憾和不足,培养学生形成优秀的体育素养。