随着虚拟现实技术的不断创新和发展,其相关的运用已经逐渐渗透到我们日常生产、生活的各个环节,将虚拟现实技术应用在电视教育领域不但可以给广大师生提供更加生动、丰富、逼真的教学场景,而且对于当前教学的模式、方法、内容以及其他方面的改革创新都起到极大的推动作用。主要通过分析虚拟现实技术的发展概况,并结合人文类电视课程虚拟教学模型的构建,总结分析了基于虚拟现实技术的人文类电视课程的开发的意义,希望能够为将虚拟现实技术应用到其他课程的一些列开发和应用研究提供一定的借鉴。
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