随着我国社会主义现代化建设的迅速发展,我国的教育体制不断改进,课堂教学理念不断更新。在新课程理念的指导下,初中数学的课堂教学方式更加灵活多样,授课效果和教学效率都得到了显著提升。数形结合是数学教学中一种常见的教学方式,它是一种将抽象的数和直观的形结合起来的新的教学方法,能更加直观地呈现相关概念,使学生更准确地理解数学问题,灵活地解决实际的数学问题。
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