故事法在幼儿德育活动中的应用研究

作者：刘昀

来源：教育界, 2023, (23): 95-97.

• 故事法
• 德育活动
• 幼儿教育

教师要基于幼儿心理，遵循回归生活、知行合一、自主建构的原则，设计德育活动，要指向教育主体，通过幼儿互讲、集体交流、家园合作来开展德育活动，要创新教育策略，设计问题导入型、想象代入型、理性生成型的教育模式，逐步培养幼儿的思想品德。