语文是重要社交工具,也是学习其他科目的入门基础,而作文则是语文学习的终极目标和检验结果,所以作文在语文教学中占有主导的地位。素材积累是学生创造出一篇优秀作文的重要前提,老师帮助同学提高写作能力,首先就要从提高素材积累开始。小学生目前阶段只是单纯地用眼睛看世界,没有很高的认知,此时需要老师引导学生观察这个丰富多彩的世界,学会观察才能更好地积累素材。
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