浅谈在小学语文阅读教学中融入德育的途径

作者：王栋

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (06): 147-148.

• 小学语文
• 德育教学
• 语文阅读

语文学科是一门综合性非常强的学科,学生通过语文这个学科不仅可以得到文学知识的学习,而且还可以得到品德方面的培养。德育教学对于学生的成长以及终生发展都具有至关重要的影响,因此,应该将德育教学变得更加普遍化,让学生在各个学科当中都能够接触到德育教学内容,受到德育教学的良好熏陶。小学语文阅读篇目,能够通过阅读文本的内涵,反映出很多值得学生学习的思想品质和优良品德。如果语文教师在进行阅读教学的时候,能够将阅读文本当中这些有利于德育培养的素材提练出来,对于增强德育教学融入来说也是非常有利的。基于语文学科这一综合性质的优势,本文立足于探讨如何在小学语文阅读教学当中融入德育教学,促进学生良好品德的培养。