当前课程改革的核心是培养和提高学生的学科核心素养，在此背景下，如何在课堂教学中落实课程改革的理念成为重要任务。唯物史观在教学中的落实，是指学生通过学习历史理解唯物史观是科学的历史观。具体来说，即以唯物史观为指导构建内显性知识结构，在外显性知识结构中落实唯物史观的内涵。《中国高考评价体系》提出当前教育的终极目标是立德树人，因此在教学中落实唯物史观应培养用史实说话，有严谨的逻辑思维，对国家、民族有深情大爱的社会主义接班人。
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