统编教材教学需要新思维

作者：陈小平

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (73): 20-23.

• 统编教材
• 语文教学
• 新思维
• 新方法

统编小学语文教材,具有编写理念先进、主流价值明确、体例结构新颖、特殊板块栏目要求特别等鲜明特点。教师要认真研读教材,吃透精神,领会编写意图,要用新的思维、新的方法,去教好新教材。