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摘要
<正>物理教师可以结合传感器设备开展科学高效的实验教学活动，指引学生在实验学习期间进行主动探索、主动思考、主动创新，提高中学物理实验教学品质，促进学生长远稳定的发展。传感器技术在中学物理实验教学中的优点在中学物理教学过程中，物理教师需要开展高质量的实验课程，指引学生在实验学习期间做到“知信行合一”，而利用传感器技术，教师可帮助学生收集、掌握物理实验过程中的各种数据信息，使得学生能够在物理实验学习过程中更加高效地理解并感知当前的实验状态。在物理实验课程教学环节，教师利用传感器技术可帮助学生将相关概念进行具体化、形象化的思考、总结、探索，
