融入中医药文化和工匠精神的中药炮制学课程思政教育的探索和实践

作者：潘颖洁; 金策; 黄真; 陈建真; 陈虹希; 梁泽华^*

来源：中医教育, 2020, 39(02): 24-31.

• 中药炮制
• 课程思政
• 中医药文化
• 工匠精神
• 文化传承

秉承"以人为本,以德立教"的教育理念,设置中药炮制学课程的专业教学和思政教育双重目标,充分挖掘课程思政资源,融入中医药文化和工匠精神等德育元素,通过采用案例式、讨论式、问题式等教学方法,积极开展中药炮制学课程思政教育,实现知识传授、价值引领、文化传承的有机统一。

• 单位
  浙江中医药大学