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开展小学数学深度学习的策略
作者:郜玉宇
来源:
数学大世界(中旬)
, 2019, (08): 100.
小学
数学
深度学习
教学策略
摘要
在小学数学教学过程当中教师应当不断开拓新的教学策略,重视对学生核心素养的培养,从数学课本之上进一步延伸,引导学生进行深度学习,在主动探究当中提升自身数学水平,养成良好的数学学习习惯和思维意识。
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