目前,以学生为中心的教育思想逐渐深入人心,每一个任课教师都需要及时调整师生关系,突出学生的主观能动性,以便让学生形成良好的主体学习意识。在体育教学中,教师也要及时突出学生的运动主动性,让学生自主锻炼,以便不断优化学生的身体素质,让学生真正实现健康成长。本文将从设计趣味游戏,以激趣培养学生运动自觉性;组织小组讨论,以探究提高学生课堂参与度;完善心理暗示,以赏识激发学生自主运动意识三个角度来分析小学体育教师应该如何突出学生的运动自主性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
