服装设计类课程涉及许多相关内容,比如设计表达、设计方法、材料设计以及流行趋势分析等。其中,服装的流行趋势分析是进行服装设计开发的前期必经过程,如何更好地进行"服装流行趋势分析"课程的讲授,并通过课程提升学生对流行趋势信息整理和表达的能力。文章以北京服装学院为例,分析"服装流行趋势分析"课程,从内容设置、课程教学目标建立,到完善课程教学方法,更好地将课程内容教授给学生,为后续课程提供理论和方法基础。
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