深化教育评价改革 加快推进教育现代化——《深化新时代教育评价改革总体方案》解读

作者：周洪宇

来源：中国考试, 2020, (11): 1-8.

DOI：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2020.11.001

• 教育评价改革
• 教育现代化
• “四个评价”
• 破五唯
• 教师评价
• 学生评价

《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)是新时代关于教育评价系统性改革的纲领性文件。《总体方案》注重坚持正确的政治方向,注重问题导向,注重系统整体推进,注重落地见效。《总体方案》提出"改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价",是教育评价改革重要的思路创新、路径创新,体现了对教育规律和人才成长规律的尊重。《总体方案》强调改革党委和政府教育工作评价,抓住了教育评价改革的关键点,是《总体方案》的亮点所在。《总体方案》坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,引导各级各类学校认真落实立德树人根本任务。《总体方案》通过改革教师评价,引导教师履行教书育人第一职责,扭转"唯论文""唯帽子"倾向。《总体方案》提出改革学生评价的7项措施,意在改变以分数给学生贴标签的做法,破除"唯分数""唯升学"顽瘴痼疾。《总体方案》强调改革用人评价,目的在于破除"唯文凭"的弊端,树立正确用人导向,正向牵引教育事业健康发展。

• 单位
  华中师范大学