摘要

随着国际工程教育的改革发展,我国在教育专业认证中逐步引入OBE(Outcome based education)理念,为提高“土力学”课程的教学效果,培养学生创造力和解决工程实际问题能力,开展OBE理念的教学方法改革与实践,建设过程中体现“以学生为中心、成果为导向、持续性改进”三大理念,开启“土力学”课堂教学教改的新思路。

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