摘要
育人是立国之本,五育并举、全面发展素质教育是新时代教育的最强音;以美化人、以美培元是新时代学校美育教学的目标,舞蹈美育是素质教育的重要组成部分,也是学校美育中不可缺少的。近年来,随着国家、教育部等多部委对美育的日益重视,高校舞蹈美育在人才培养、课程设置、学分认定、课程时长等方面都有明确的文件规定,而多数高校在舞蹈美育过程中只是简单地将专业院校的课程进行教学内容上的删减、课时量的压缩,这对于高校许多专业的学生显然是不适合的。基于此,文章以如何有效开展舞蹈美育教学为目的,对高校舞蹈美育课程的多元化设置进行探讨。
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