教育工作者应重视学生非智力因素的培养,将普通高中舞蹈教学与非智力因素的培养相互融合,并进行深入研究,总结一套科学的教学方法。受舞蹈美育非智力因素影响的普通学生,会具有自觉性、主动性、积极性、创造性良好品质,更能够担当时代赋予的使命和责任。