摘要

开展小学英语课堂教学活动,应围绕高效化的目标来组织教学,逐渐提高教师的专业水平,提升学生的学习感受和效果。小学英语高效课堂的实现可以做到具体明确,可以有量化的标准进行评估。教师要为高效课堂的建设工作投入更多的专注力,这样才能真正实现小学英语教学的总体要求。

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