在国家提倡高质量就业的背景下,本科毕业生的高质量输出势在必行。应用型本科高校作为地方经济发展所需人才的主要供给方,在人才培养过程中,不能完全借鉴研究型大学的经验,而是需要根据社会发展,探索具备自身特色的人才培养之路。首先厘清高质量应用型本科人才的内涵,分析高质量应用型本科人才培养的实现逻辑,然后基于OBE理念探讨人才培养方案的设计方法,最后从实施层面提出高质量应用型本科人才培养的具体策略,研究的结果具有一定的实用参考价值。