<正>普通高中课程改革的中心环节是课程实施,课程实施的基本途径是课堂教学。课堂教学应立足于什么,这是课堂价值取向问题,也是课堂教学的基本和首要问题。课堂价值是指课堂教学优化生命存在、提升生命质量的可能。普通高中课堂价值取向是课堂教学中最具有主动性、可能性的力量。价值取向的基础就是课堂首先需要具有多种可能的价值,需要为人的发展提供可能的空间,要以人为本,重视学生的自主学习。这与培养学生的"核心素养"完全吻合。"中国学生发展核心素养以培养‘全面发展的人’为核心,分为文化基础、自主发
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