小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略研究

作者：闫召召

来源：校园英语, 2019, (47): 191.

• 小学英语
• 学习兴趣
• 教学策略

兴趣说起来简单,但实际上却是人们探求某种事物或是开展某项活动最为重要的心理动力之一,良好的兴趣不但可以激发人们的求知欲望,还可以促进求知欲望转化为前进、探究的动力,最终实现更好地发展。对小学生而言,虽然在刚入学的时候由于初次接触英语觉得十分新鲜,对英语的学习也有极大的学习动力,但是伴随着年级的升高、年龄的增长等,其对英语的学习兴趣势必会受到影响。因此,如何有效激发、培养学生的学习兴趣也成了当前小学英语教学中亟需要解决的教学问题之一。