基于“互联网+”校外实践教育监管平台研究

作者：李寿泉; 任秀莲

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (24): 18-19.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2745

• “互联网+”
• 校外实践教育
• 监管平台

随着我国高等教育不断发展,人们对于高校的认知更加全面,对其各方面的工作更加重视,提出了许多新标准与新要求。但在高校校外实践方面始终存在一些问题,如监管不严等,导致很多高校对于出外实习的学生无法有效进行全方位把控与管理。技术的不断发展为人类生产力的提升与生产方式的变革提供了可能性。在互联网技术日新月异越来越发达的今天,"互联网+"的概念从被提出到现在经备受瞩目,能改变许多传统行业中固有的模式,是发展与创新的助推力,在其促进下所产生的多种经济模式也是其实际价值的体现。高校应该积极运用新技术,利用"互联网+"的优势所在,尽可能提高校外实践教育的监管力度与监管效率,做到资源优化配置的同时,避免不必要的浪费。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院