四方联动下创新现代学徒制培养模式的探索

作者：陈建军

来源：广东轻工职业技术学院学报, 2019, 18(01): 53-61.

DOI：10.13285/j.cnki.gdqgxb.2019.0011

• 现代学徒制
• 政校行企
• 多元联动
• 培养模式

在现代学徒制培养过程中,政校行企四方是重要的参与主体,并承担着不同的系统功能,角色的定位也存在一定的差距,但是在具体的运作过程中,四者之间也能够实现密切的联动配合。在对现代学徒制已有现状进行深入分析的基础上,创新现代学徒制培养模式,提出了四方联动下创新现代学徒制培养模式的对策。

• 单位
  阳江职业技术学院