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摘要
由于计算机应用专业的特殊性质,高职院校仅能在其本科课程内教授计算机应用的基本课程,很难做到实践拓展,这致使计算机应用专业的毕业生没有足够的专业知识和技能经验来应对实际工作中的各种问题,各相关企业也需要经过长时间的培训才能让毕业生拥有工作能力,导致了毕业生就业困难。针对于此,国家于2011年正式提出了现代学徒制的理念,旨在提高高校学生的综合素质,使其能更好地应对工作岗位上的挑战。这一理念正契合于计算机应用专业,能有效地提高该专业毕业生的综合素质,提高就业率。本文基于此,对计算机应用专业的现代学徒制人才培养模式进行研究和分析探讨。
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单位东营科技职业学院
