小学数学课堂教学中数形结合模式的运用探析

作者：王艳霞

来源：课程教育研究, 2020, (19): 138-139.

• 小学数学
• 数形结合
• 应用思想

数形结合是一种有效的数学学习方法,有利于锻炼学生逻辑思维,使其形成良好的数学学习习惯。基于此,本文提出将树形结合模式应用到数学课堂中,旨在让学生明确"数"与"形"之间的紧密关系,培养学生数形结合思想意识。