体验式学习方法的核心在于体验二字,将之运用到数学这门实践性较强学科的教学之中,能让学生在体验学习中深入的理解与掌握数学知识点,这对于数学教与学质量的提升都极为有利。为此,文章先对体验式学习方法在小学数学教学中运用的意义进行了分析,然后对其应用策略进行了讨论,期望能为相关教育研究提供有效参考。
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