基于核心素养的高中数学课堂构建分析

作者：吴喜钦

来源：新课程导学, 2018, (11): 31.

• 核心素养
• 高中数学
• 构建措施

将核心素养运用到高中数学课堂的教学中一直都是非常重要的,只有在核心素养的全面指导下,高中数学课堂才能够更加顺利地展开。在教育改革的过程中,教学质量的评价是一项非常重要的指标。核心素养是衡量高中数学课堂的重要标杆。本文主要讲述基于核心素养的高中数学课堂构建。