<正>长期以来,作文教学训练时空封闭,内容单一,方法机械,各种条条框框严重阻碍了学生个性的发展和素质的提高。根据《小学语文新课程标准》强调的"拓宽范围,不拘形式,自由表达""在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能""养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材",习作教学必须站在时代的高度,摒弃一切违背写作规律,阻碍个性发展的套路模式。一
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