摘要

"互联网+"背景下,小学语文教师积极转变教学观念,将信息技术作为基础教学工具,引入翻转课堂教学模式,优化设计课堂教学流程,拓展教学活动范围,为学生提供了更具自主性的学习空间,强化学生学习兴趣的同时,大大提高了语文课堂教学效率。本文简要分析了"互联网+"背景下小学语文翻转课堂教学模式的策略。