“按图索骥”:探寻绘本图画资源的价值

作者：叶建红

来源：教学月刊小学版(语文), 2018, (04): 28-31.

• 绘本
• 图画资源
• 表达价值
• 教学价值

从表达的功能和意义来看,绘本的图画与文字有着非常密切的关系,具有直接的可转换性与可借鉴性。教学中,以图促文,能激发学生的兴趣;化图为文,可丰富表达方式;连图引文,以帮助谋篇布局。借助图画的艺术表现力,探索它的表达价值和教学功能,能助力教师突破教学难点,进而锻炼和提升学生的语言表达能力。