复旦校园演剧是上海学生演剧的代表性个案，其演出脉络可在一定程度上勾勒出早期话剧在校园场域中的动态衍变过程。自1905年始，复旦校董马相伯、教习李登辉均在社会层面资助/主导过早期话剧演出，这对复旦校园演剧的发生具有启示作用。1915至1926年间，复旦师生共排演话剧十七场，这些演出构成了复旦校园演剧的初创时期，并为1926年以后复旦剧社的爱美剧演出提供了前期实践。同时，复旦校园演剧初创期在人员构成、理论发展、演出目的等方面透露出早期非职业校园演剧与爱美剧之间的内在联系，值得关注。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
