微课在骨科学临床实习教学中的应用

作者：陈彦名; 谢松林; 夏晓丹; 李匡文

来源：实用医技杂志, 2018, 25(08): 914-915.

DOI：10.19522/j.cnki.1671-5098.2018.08.057

• 骨科学
• 临床实习
• 微课教学
• 教学中的应用

<正>微课教学是对传统教学模式的一种革新,是以微视频、微教案以及微课件、微习题、微反思等内容实现教学开展的一种模式[1],它通过将书本知识和临床实践更加紧密的结合起来,有利于巩固学生对骨外科知识的理解和记忆,加强理论和实际的结合,提升实习学生的骨科学临床专业技能,为其以后从事临床工作打下坚实基础。本研究以我院骨科学临床实习教学中微课应用为例,对其教学的具体开展以及效果进行研究,以供参考。1资料与方法

• 单位
  南华大学附属南华医院