目前，新能源汽车已成为汽车业发展的重要方向，对技工院校的新能源汽车教学提出了更深层次的要求。要进一步保障教育有效性，教师必须结合该课程教学实践性和全面性的特点，在重视理论讲授的同时，也要注重学生实践能力的培养，积极创造产教融合的新能源汽车教学新常态，以促进学生专业素质的提高，积极创造新的产教融合方式，以提高教育有效性。文章从技工院校新能源汽车教学的角度出发，阐述了产教融合教学模式的内涵及其应用意义，并对其在新能源汽车教学中的应用策略作了较为详尽的论述，希望能给广大教师提供一些参考。
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