在价值共创理论下，对拼多多的产品机制进行总结分类，以大学生群体为研究样本(N=176)进行问卷调查，检验拼多多的营销传播策略对大学生消费意愿的影响，并探求了感知价值在其中的中介作用。研究发现，约30%的大学生没有使用过拼多多，且拼多多上的某些特殊功能会使消费者产生冲动消费行为；通过相关分析发现，整合营销传播、游戏化传播和社交化传播等策略均与大学生的消费意愿呈显著正相关关系，其中，社交化传播的线性关系最弱；通过中介效应分析发现，感知价值在两者间的中介作用明显。
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