当前,中等职业学校在落实人才培养方案的过程中,存在学生掌握的知识和操作技能与生产实际相脱离的问题,导致中职毕业生的就业质量不高,高薪就业、工作稳定的毕业生比例较小。本文通过对中职校企合作现状的探究与分析,为中高职一体化人才培养模式下校企合作的推进提供一定的理论参考。