建立“职业经理人”制度 破解教师“职业倦怠”困局

作者：赵建均

来源：安徽教育科研, 2018, (11): 22-23.

• 职业经理人
• 职业倦怠
• 民间资本
• 公办民营

将企业中的"职业经理人"制度引入公立学校,加快教师在学校内部及校际之间交流,打通教师晋升空间,将教师的薪酬和教学业绩挂钩,提高教师工作积极性,促进教师终生成长,从而破解教师"职业倦怠"困局。