“5S”管理在实验教学应用的研究——以仪器分析实验为例

作者：赵佐华; 朱宾; 廖红; 谢幸秦

来源：广西教育, 2013, (07): 60-61.

• “5S”管理
• 仪器分析实验
• 实验教学

根据"5S"管理内容,详细讨论了高职院校分析实验室管理的现状,通过"5S"管理在仪器分析实验教学过程中的应用效果分析,表明在仪器分析实验教学过程中实施"5S"管理,对提高教师实验教学管理水平和学生的现场工作能力、综合素养起着至关重要的作用。

• 单位
  桂林理工大学南宁分校