培养和提高学生的历史学科核心素养是历史教学的重心,而历史学科最突出的特点是时空性。历史是建构在时空基础上的,它只有在历史进程的时空框架中才能显示出真正的价值和意义。时空观是了解和理解历史的基础,是认识历史必备的核心素养。本文从了解时间术语、实施多角度教学、准确设计课堂教学目标、时间观和空间观双管齐下这四个方面入手,探讨了培养学生历史核心素养时空观的策略。
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