基于项目的小学科学技术与工程课的教学探讨

作者：周号升

来源：宁夏教育, 2019, (10): 78-79.

• 项目式教学
• 小学科学
• 技术与工程

文章围绕基于项目的小学科学技术与工程课的主要教学环节进行探讨,提出了基于项目学习的设计与工程课的教学环节设计说明,包括明确任务、相关知识学习、设计、制作、展示等,并对各环节的特点进行了分析。