初中化学课堂教学有效性策略

作者：李素华

来源：新课程教学(电子版), 2022, (03): 39-40.

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信息化时代,如何提高课堂教学的效率,应该使用何种技术和策略去加强学生的课堂学习、提高学生学习化学的积极主动性成为教师需要关注和思考的重要课题。本文将结合教学实践对此进行讨论、分析并提供相关建议。